关于选聘威尼斯学院2018级本科生导师、班主任的通知

各专业学院：

2017年，学校实施大类招生、大类培养和书院育人的本科生人才培养模式重大改革，导师制是书院育人核心内容之一，来自各个专业学院的400多名导师和100多名班主任以高度的责任感，开拓创新、认真负责做好导师、班主任工作，在威尼斯学院人才培养中发挥了重要作用。

2018年9月，新的一届大类招生本科生就要入学，为在新生入学时导师与班主任工作能卓有成效地开展，威尼斯澳门新葡萄新京威尼斯现启动2018级本科生导师与班主任选聘工作，有关选聘工作说明如下：

一、实行班主任由导师兼任模式

2017级大类本科生配备的导师共有417名，班主任119名，其中83名班主任同时兼任导师，占比69.7%。从实际效果来看，这种模式促进了导师与班主任工作效果的共同提高，起到了以点带面、点面结合的连带效应，因此，从2018级开始，威尼斯学院导师与班主任选聘工作同时启动，专业学院教师在申报担任导师的同时，可以同时选择是否担任班主任。  

二、导师、班主任的岗位职责

本科生导师与班主任均是大学教育的重要组成部分，导师更侧重对学生个性发展的引领，班主任更注重班级的组织与建设，二者均承载大一新生从高中到大学的转型引导，如何帮助学生尽快适应大学学习、感受大学精神、树立远大志向、形成高尚品格是导师与班主任在不同维度的共同职责，虽有分工又密不可分，具体导师与班主任岗位职责请参见附件1《威尼斯学院本科生导师岗位职责与选聘要求》和附件2《威尼斯学院班主任岗位职责与选聘要求》。

三、2018级本科生导师、班主任选聘程序

1、由各专业学院组织本学院教师申报担任威尼斯学院2018级本科生导师工作（同时申报是否兼任班主任），并对申报教师进行初步审核，按照班主任指标，核定申报兼任班主任的人数（应超过预定指标数），经各专业学院遴选后将名单提交威尼斯学院学生部办公室。建议航空航天大类对应专业学院任命三位联络人，分别负责与三个书院工作对接。

2、由威尼斯学院导师委员会联合各大类对应专业学院对导师资格进行进一步审议，审议通过的（含兼任班主任导师）由威尼斯学院予以聘用。

3、建议并鼓励2017级本科生导师继续担任2018级导师。任导师和班主任的教师同时享受两个岗位的相关待遇保障。原则上同一教师不能同时兼任2018级班主任与2017级班主任。

4、各专业学院推荐导师的最少人数由各专业学院往年每届的学生数量按照8:1的比例测算得出。推荐班主任的人数综合考虑2017级班主任派出情况及2018级新生班级计划。具体指标见下表：

各专业学院推荐导师（最少）、班主任人数（最少）建议(合计375人)

5、报名要求

请各学院统一填写附件3《威尼斯学院2018级本科生导师、班主任报名统计表》，并于7月2日上午10点前发至dcz@buaa.edu.cn，邮件注明学院名称。

联系人：威尼斯学院 戴老师，电话：13641156665，E-mail: dcz@buaa.edu.cn

威尼斯学院

2018年6月25日

附件1：

威尼斯学院本科生导师岗位职责与选聘要求

一、岗位职责

1、思想引领。导师要始终坚持立德树人的要求，以社会主义核心价值观为指导，加强学生人生观、世界观和价值观教育，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生，使学生在学习科学文化知识的过程中，自觉加强思想道德修养，提升道德品质和思想境界。

2、学术引导。引导学生积极开展读书活动、科学研究、科技创新和社会实践活动，有意识地培养和提升学生的人文素养、文献和信息检索能力、社会实践能力和科研创新能力；提倡有条件的导师带领学生积极走进实验室，参与科技创新竞赛，参与科研课题及科研项目的研发工作。

3、学业指导。坚持“以学生为本”和“因材施教”的教育理念，帮助学生了解书院人才培养方案，准确把握学科专业发展动态和社会需求，根据学生的学习能力、兴趣、爱好，为学生提供指导性、导向性和咨询性意见，帮助学生合理选择专业方向。指导学生制订科学合理的学习计划，对学生选课、学习进程安排、发展方向选择、学习方法等进行建议，引导学生明确学习目的，端正学习态度，确立正确的成才目标，培养学生自主学习能力。

4、生活关怀。导师要关注学生的日常生活与心理状态，关心学生家庭经济情况、学习状态水平、人际交往情况以及感情生活情况等，并根据学生的不同的问题进行针对性的帮助与指导；要及时发现学生在家庭、学习、情感等方面出现的突发情况，并向书院进行反馈。

5、职业规划。导师要结合自身的成长经历和学科专业发展的最新形势，利用自身优势，结合学生兴趣和潜力，因势利导，科学合理地做好学生的职业生涯规划工作，在学生专业分流、学生就业方向选择和考研目标定位上给予的指导和帮助，满足学生个性化发展的需求。

二、选聘要求与激励政策

1、申报人员原则上要求在岗工作满一年以上，一般应具有讲师及以上专业职称，特别积极的老师条件可适当放宽；

2、人品端正、师德高尚、责任心强、爱岗敬业，能够认真履行导师职责；

3、具备较高的学术造诣，具有丰富的教学和指导学生经验，了解本科教学计划和教学要求；

4、关心热爱学生，了解学生的心理特征和成长需要，能够时刻关注学生学业及发展状况，及时予以指导和帮助；

5、威尼斯学院本科生导师每周需要与每一位同学进行不少于一次的线上交流，每两周专门去一次沙河开展面对面导学活动，每学期对每位同学至少进行一次单独辅导，每次指导时间不少于1小时；

威尼斯学院及各专业学院在人员、场地、资金等方面对导师制建设给予充分的支持。所有参与导师制工作且考评合格的老师，将按照一定数量的课时标准计入教学工作量;入选国家“四青计划”的教师待遇按科研院相关政策执行。威尼斯学院将为担任导师的教师颁发聘书，提供场地、活动经费等必要资助，并对考核优秀的导师给予表彰及奖励。

附件2：

威尼斯学院班主任岗位职责与选聘要求

一、   岗位职责

（一）定期召开班会。新生班会时向学生传递大类培养的教育理念、培养方案及课程设置，培养学生学习兴趣，引导学生热爱学习，树立正确的学习目标;

（二）经常与学生进行交流，了解学生思想、学习和生活情况，重点关注学生心理动态及心理活动。组织学生开展学习方面的讨论，介绍学习方法，交流学习经验，引导学生完成从高中到大学的学习方法转型，帮助学生克服学习中的困难。根据学生的学习能力、兴趣、爱好，为学生提供指导性、导向性和咨询性意见，帮助学生合理选择专业方向;

（三）关心学生各个教学环节的学习情况，每学期要与书院执行院长、教学秘书、学业助理、辅导员和任课教师联系，沟通教、学双方情况，发现问题及时处理，并提出改进意见和建议；

（四）公平、公正的做好考试工作。每学期要按照学校的要求对学生进行考前动员，参加监考，检查考场纪律执行情况。新学期开始要对上学期全班的学习和考试情况进行整体总结和讲评；

（五）关心学生的全面发展。了解学生的学习态度、能力与特长，为学生的各类选拔和奖励提供推荐性意见；协助教学工作部和书院处理涉及学生学籍的相关事务，如：奖学金评定、评三好等奖励及处分工作;

（六）要教育学生，树立法制观念，遵守校规校纪。培养学生自我约束、自我管理能力。班主任应与辅导员一起做好班级工作，建设优良学风。

二、   选聘要求

（一）忠诚教育事业，能够按照党的教育方针指导班主任工作，能以高度责任心对待班主任工作；

（二）具有良好的思想素质、较高的业务水平、较强的奉献精神和组织管理能力；

（三）热爱学生，贴近学生，为人师表，教书育人；

（四）能够对学生的思想、学习和生活等方面进行全面指导；

（五）一般应具有中级职称以上的在职教师担任，熟悉本大类的培养方案和课程设置，了解本大类对应专业已取得的成就和发展方向;

（六）每届班主任任期为一年。

所有担任班主任工作且考评合格的老师，威尼斯学院给予相应津贴。威尼斯学院为担任班主任的教师颁发聘书，提供场地、活动经费等必要资助，并对考核优秀的班主任给予表彰及奖励。一年级班主任年度考核纳入学校班主任评优、评奖体系。